家長要尊重孩子的獨(dú)立意識

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  隨著年齡的增長,孩子的獨(dú)立意識會越來越強(qiáng),他們覺得自己長大了,有了對外界事物獨(dú)立的看法和認(rèn)識;但由于年齡、閱歷、知識等因素的制約,孩子看待問題還比較片面,還沒有形成全面認(rèn)識自我和事件的能力,一些看起來很“老練”的孩子,其實(shí)內(nèi)心還是很幼稚的。但是不管怎樣,孩子都渴望有成熟的想法,都希望自己能獨(dú)當(dāng)一面,能為自己的事情做主。這時,家長所要做的就是要尊重孩子的獨(dú)立意識,盡管你很清楚,孩子的做法不是那么成熟,甚至不是那么正確,但也不能粗暴地干涉孩子。否則的話,很可能會傷了孩子。

  馬菲一直是在爸爸媽媽的細(xì)心呵護(hù)下長大的。平時不管做什么事情,爸爸媽媽會把一切都給馬菲準(zhǔn)備得停停當(dāng)當(dāng)?shù)?。但是隨著年齡的增大,馬菲對這一點(diǎn)越來越反感,馬菲覺得自己要獨(dú)立。

  馬菲決定先從上學(xué)這件事情開始,獨(dú)立起來。以前馬菲上學(xué),總是爺爺接送她上下學(xué),但是現(xiàn)在她馬上就要升小學(xué)4年級了,她決定要開始獨(dú)立。從家到學(xué)校的路她已經(jīng)很熟悉,她想自己一個人去上學(xué),而不想再讓爺爺去送。

  新學(xué)期開始的第一天,馬菲把自己的想法告訴了爺爺: “我不想讓你送我上學(xué)了。我自己能上學(xué)了,你在家休息吧,我自己上學(xué)去了。我都這么大了,依還送我上學(xué),萬一被同學(xué)們看到了,肯定會被他們笑話的。”

  但是馬菲的想法得到了家里人的一致反對:

  “學(xué)校這么遠(yuǎn),你一個女孩子,這么小,怎么能一個人上學(xué)?路上車那么多,出點(diǎn)意外怎么辦?沒有大人跟著怎么能行呢?還是讓爺爺送你上學(xué)吧!”

  胳膊擰不過大腿。馬菲只得“束手就擒”,最后在爺爺?shù)?ldquo;保護(hù)”下上學(xué)。

  上文中,馬菲的家長顯然沒有意識到孩子也有自己的獨(dú)立人格,時時處處都要干涉孩子的學(xué)習(xí)和生活,雖然他們的出發(fā)點(diǎn)是好的,生怕孩子在路上磕磕碰碰……但這對孩子實(shí)際上是一種傷害。

  可見,很多時候,并不是我們的孩子本身不能自立,而更多的時候是他們沒有自立的機(jī)會。正如故事中的馬菲一樣,很多孩子也想自己獨(dú)立去處理自己的事情,但是很多家長剝奪了他們獨(dú)立的機(jī)會。

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